2015-05-25
助手
IA青空教室
こんにちは。
最近の２年生の必修インフォメーションアーキテクチュアの授業の様子をのぞいてみましょう。
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〜インフォメーションアーキテクチュアとは〜
情報を集め、分析・整理し、構築することでデザインを考えていく授業です。
通称：IA
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青空教室。
この日の授業では、様々な情報を元にチームをつくりました。
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●まずは、背の順で並んでいる様子。
（大学に入ると、背の順という概念が懐かしいですね…）
おやまぁ。まるで、どんぐりのせいくらべ状態。
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●次は出身地別。
４７都道府県ごとにわかれています。
やはり本州出身が多いですが、出身が一人の県もいくつかありました。
（恥ずかしそう。笑）
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●その次は、服装の色味です。
グラデーション。白も黒も多いけど、原色も結構集まっていました。
季節によっても服装の色味のグラデーションは変わりそうですね。
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さて、３つの情報を元にチーム分けを行いました。
この中から服装の色味のチームで次の課題に取りかかります。
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それでは教室に移動しましょう〜
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先ほど組んだチームでグループワークを行います。
課題は「チームで共通項をみつけ、そのマークを制作する」です。
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白チームの会議の風景。
どんなロゴが出来上がるのでしょうか〜
自分たちの共通項を見つけ、真剣に話し合っています。
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教室内に色とりどりの学生のグループ。新鮮な光景です。
さてさて。発表タイム。
グレーチーム。
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黒チーム。
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青チーム…次々に発表していきます。
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みんな、和気あいあいと楽しそうですね！
マークを一目見るだけでどんな共通項を発見したのか分かるものから、解読の難しめなものまで。
多種多様のマークがありました。
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今回のグループワークを通して、デザインも協力して生まれていくことを
実感してくれる きっかけとなりますように。◎
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【３年次研究指標科目展】
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先週までCSギャラリーで開催していた「３年時研究指標科目展」は、６６４名もの来場者を迎え
大盛況にて終了しました。
脚を運んでくださった方々、嬉しい感想を伝えてくれた皆様。どうもありがとうございました。
展示者のみなさんも、おつかれさまでした！◎
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のどか